浅谈如何学好高中政治

文章来源:本站原创 发布时间:2011年12月22日 点击数: 次 字体:

必威官网2018版_必威体育买球_必威体育手机安卓app下载 www.0411ty.cn  

      思想政治课的学习,必须重视科学学习方法的掌握和对学习能力的养成,要求学生由“被动学习”转变为“主动学习”,从而真正达到政治课的教学目的。
    1、大胆质疑,培养学生的质疑能力:“学起于思,思源于疑”。质疑是思维的导火线,是学生的内驱力,是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养,即培养学生自己发现问题,提出问题的能力。
    2、整体把握,理清课本内容层次:把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理,犹如剥洋葱一样,将所学的知识梳理出层次,然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体,这就是所谓的“先放后收”。
    3、简要概括,把课本由厚变?。赫庖笱⒃谡灏盐湛伪镜幕∩?,领会其精神实质??上榷砸唤诨蛞欢文谌萁泄槟?,用一两句话,一两个字概括。随着学习归纳能力的提高,逐步发展为对一课,一章的概括?! ?BR>    4、抓住线索,清晰知识的发展脉络:如果知识是珍珠,那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学知识的线索,抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”,即先讲是什么,后讲为什么或重要性,最后讲怎么样?! ?BR>    5、划出关键词,突出知识核心结点:线索是学习内容的“网”,关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中,要求学生在加深理解的基础上抓住关键词,将知识高度压缩在认知结构中,再应用时依据线索,快速检索出关键词,由此引出自己所学的知识?! ?BR>    6、写读书笔记,进一步内化所学知识:学生自学完一节或一课后,写出自己的读后感,体会,或者对课本进行评述,如果能长此以往,坚持下去那就真正达到了用马克思主义理论来解决实际问题的目的,学生的理论水平及运用理论分析问题,解决问题的能力也会得到较大提高。
    总之,政治是个积累的过程,你了解的越多,学习就越好,所以多记忆,选择自己的方法。祝学习成功!

上一篇:教育教学经验交流[ 12-22 ]
下一篇:没有了!
新闻 网页 音乐 贴吧 图片

互联网www.sogou.com